小學部楊雅瑩老師開設部級美術(shù)公開課

    課堂上，楊老師以扎實的教學基本功循循善誘，首先以十二生肖圖片來激發(fā)學生對本課的學習興趣，再引導學生通過觀察分析圖片，使學生了解生肖的種類、習性、外形。

    在教師的范畫和學生實踐的內(nèi)容上充分體現(xiàn)了有關十二生肖的文化。例如：剪貼畫。在教學時，先從學過的知識點出發(fā)，引導學生運用已經(jīng)學習過剪貼畫繪制方法，結(jié)合十二生肖的造型特點，大膽創(chuàng)新設計。接著是讓學生合作交流賞析作品，掌握作品的動態(tài)、顏色和圖案的運用，讓學生了解中國古代到近代生肖形象的演變過程，并出示兔子實物與繪畫圖片進行比較，拓寬學生對作品大膽創(chuàng)造想象的思維。讓學生的交流中，明白造型與色彩的完美結(jié)合。再引導學生運用表現(xiàn)手法，拓展學生創(chuàng)作的構(gòu)思，激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情。在教學中對學生作品的評價，激發(fā)學生的學習積極性，在學生的作業(yè)評價中，學生自評，其他學生互評。教師引導學生抓住生肖的造型、裝飾畫的特點和裝飾圖案，進行評價，教師針對學生作業(yè)的評價，使學生能及時發(fā)現(xiàn)不足，并對作品加以完善。                              

    下午4時30分，綜藝組老師及校領導在三樓行政會議室召開評課會議，首先小學部嚴芳華主任對楊老師的教學成績做出了匯報，隨后，楊老師對公開課進行了自評，各部門教研組代表，教研組長也各予己見。最后，方錫泉副校長做出總結(jié)，殷切希望以后的美術(shù)課堂可以更加精彩紛呈，生動活潑。

                                                                         （小學部）