品味數(shù)學(xué)魅力，感受思維激蕩

數(shù)學(xué)的世界豐富多彩，樂趣無處不在。為進(jìn)一步落實“雙減”政策，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和思維能力，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，黃山市新世紀(jì)學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)組開展教研活動。

活動一：小小速算，大顯身手

口算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，為了激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生扎實的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣，提高口算能力，進(jìn)一步幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，低年級組開展了“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)之口算大比拼”比賽。

小選手們齊聚開課教室，信心滿滿做好比賽準(zhǔn)備。隨著老師的一聲令下，答題開始，一位位參賽選手嚴(yán)肅認(rèn)真、神情專注，一只只小手緊握筆桿，在紙上奮筆疾書……小小的身影構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景，綻放出最具風(fēng)采的自我。賽后，老師們根據(jù)比賽成績評選出速算小能手及一、二、三等獎。

活動二：趣味數(shù)獨(dú)，巧升思維

數(shù)獨(dú)，最早起源于中國。其前身為“九宮格”，在我國的《易經(jīng)》中曾出現(xiàn)過“洛書九宮格”，九宮格一直沿用至今。數(shù)獨(dú)游戲是鍛煉思維的益智游戲，在看似簡單的小小一方九宮格上，運(yùn)用上自己的想象、邏輯推理和創(chuàng)新思維能力。中、高年級組開展了一場別樣的“數(shù)獨(dú)”比賽。

賽場上同學(xué)們積極思考，認(rèn)真答題，思維的火花在他們腦海中跳躍成一股股智慧的清泉涌向指尖。他們有的思路敏捷，筆尖飛轉(zhuǎn)，有的停頓昂首，凝索片刻，有的低頭沉思，念念有詞，有的快慢有度，成竹在胸……同學(xué)們在小小的六宮格上運(yùn)籌帷幄，周密思量。比賽現(xiàn)場雖然只有刷刷的書寫聲，但處處充滿著緊張的氣氛。這既是一場數(shù)學(xué)智慧的競技，又是一場展示學(xué)生心理素質(zhì)的比賽。

激烈的比賽時間悄然過去，按照比賽規(guī)則，根據(jù)正確率和做題的速度。年級組的老師們公平公正地評選出了年級中的數(shù)獨(dú)高手。他們在邏輯思考和推理方面展示出了過人之處，真是在數(shù)字王國里，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

本次數(shù)學(xué)教研組活動不但提高了同學(xué)們的邏輯推理能力和判斷能力，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力，讓同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)中體會到了數(shù)學(xué)的樂趣，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生愛數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的熱情！期待同學(xué)們在接下來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，無懼困難，綻放精彩。