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      1. 凝聚新力量 展現(xiàn)新風(fēng)采——黃山市新世紀(jì)學(xué)校高中部教研活動(dòng)之新教師匯報(bào)課

        時(shí)間:2022-09-30 08:23:14  來源:  作者:黃山市新世紀(jì)學(xué)校

        新教師是教師隊(duì)伍的新生力量,為進(jìn)一步夯實(shí)青年新教師教育教學(xué)基本功,優(yōu)化教學(xué)方式,聚焦高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,展示青年教師風(fēng)采,黃山市新世紀(jì)學(xué)校高中部于開學(xué)第一個(gè)月開展了新進(jìn)教師匯報(bào)課活動(dòng)。

        搭建平臺(tái)

        通過部門的精心籌備,各教研組長(zhǎng)將每位新教師授課的科目、時(shí)間、地點(diǎn)都作了詳細(xì)安排,編制出聽課安排并發(fā)布通知,發(fā)動(dòng)全體高中部教師參與聽課、評(píng)課。

        匯報(bào)課分新教師匯報(bào)展示和課后評(píng)課兩個(gè)環(huán)節(jié),7位新入職教師認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備,分別進(jìn)行了課堂教學(xué)展示。從教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),到重難點(diǎn)的突破,再到學(xué)習(xí)過程的導(dǎo)引,都有了很大的進(jìn)步與提升。

        展示風(fēng)采

        授課教師: 張弛

        學(xué)科: 語文

        課題:《短歌行》

        教研組點(diǎn)評(píng):該節(jié)課教師能結(jié)合學(xué)生實(shí)際,合理運(yùn)用課件,在熟練把握教材的基礎(chǔ)上,游刃有余地駕馭課堂,充分體現(xiàn)了一位年輕教師豐富的專業(yè)知識(shí)和沉穩(wěn)自信的教學(xué)風(fēng)格。

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        授課教師: 畢榮山

        學(xué)科:數(shù)學(xué)

        課題:《命題的否定》

        教研組點(diǎn)評(píng):教學(xué)手段豐富,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,內(nèi)容形式多樣,課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),由淺入深,層層遞進(jìn)。

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        授課教師:程翔

        學(xué)科:數(shù)學(xué)  

        課題:《直線的傾斜角與斜率》

        教研組點(diǎn)評(píng):教學(xué)過程完整,師生互動(dòng)氣氛活躍,學(xué)生的參與度高。數(shù)形結(jié)合,簡(jiǎn)圖演示,既能吸引學(xué)生的注意力,又助于學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解,是課堂的一大特色。

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        授課教師:胡睿

        學(xué)科:數(shù)學(xué)

        課題:《不等式》

        教研組點(diǎn)評(píng):教學(xué)過程完整,引入、講練、小結(jié)過渡自然,師生互動(dòng)活躍,學(xué)生參與度高。教學(xué)逐層展開,重點(diǎn)各個(gè)擊破,教學(xué)難點(diǎn)突出。

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        授課教師: 魯善平

        學(xué)科:政治

        課題:《只有社會(huì)主義才能救中國(guó)》

        教研組點(diǎn)評(píng): 對(duì)教科書的把握精準(zhǔn),教學(xué)以學(xué)生為主體,體現(xiàn)了學(xué)科素養(yǎng)的核心地位。師生互動(dòng)良好,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

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        授課教師: 胡滸凡

        學(xué)科: 化學(xué)

        課題:《氧化還原反應(yīng)》

        教研組點(diǎn)評(píng):課堂概括力強(qiáng),講課有條理,思路清晰,能抓住本課的重難點(diǎn),講練結(jié)合。學(xué)生課堂氣氛熱烈,教學(xué)效果好。

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        授課教師:楊剛

        學(xué)科: 物理

        課題:《等效重力場(chǎng)》

        教研組點(diǎn)評(píng):教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法靈活多變,習(xí)題設(shè)計(jì)有梯度,教學(xué)語言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確,課堂駕馭能力較好。

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        匯報(bào)總結(jié)

        “教而不研則淺,研而不教則空”。各教研組深入課堂指導(dǎo)教學(xué),同一教研組、不同學(xué)科的教師以及部門領(lǐng)導(dǎo)也積極參與聽課。新教師匯報(bào)課開設(shè)結(jié)束后,高中部質(zhì)管主任葉學(xué)輝組織各教研組開展匯報(bào)課總結(jié)會(huì)議,參會(huì)的有高中部主任吳波、各教研組組長(zhǎng)及全體新進(jìn)教師。會(huì)上,各教研組長(zhǎng)再次對(duì)本組新進(jìn)教師匯報(bào)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并在教學(xué)方法、教材梳理、課堂管理等方面交流經(jīng)驗(yàn),老教師們點(diǎn)評(píng)課堂,既肯定新教師的優(yōu)點(diǎn),更巧妙地指出不足以期改進(jìn)。對(duì)于新教師來說,專業(yè)的點(diǎn)評(píng)更客觀、準(zhǔn)確,更能促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。

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        高中部質(zhì)管主任葉學(xué)輝對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),他強(qiáng)調(diào):“教師要深挖教材,剖析教材,在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)上要充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)方法,教、學(xué)、做時(shí)間合理安排, 同時(shí)要注重課堂的管理,做到上好課,上實(shí)課?!?/p>

        在會(huì)議的最后,高中部主任吳波對(duì)新學(xué)期新進(jìn)教師提出殷切希望,他說到:“入職以來的一個(gè)月,只是各位青年教師教學(xué)生涯的短短一瞬,但同時(shí)也是無比重要的開端。一次又一次的課堂實(shí)踐和教研活動(dòng),讓新教師對(duì)教學(xué)手段運(yùn)用、課堂的精準(zhǔn)把控,都有了顯著的提高。希望青年教師加強(qiáng)對(duì)高中課堂的把控,參透教材,做足準(zhǔn)備,抓實(shí)課堂。希望各教研組加強(qiáng)組內(nèi)溝通,展開教研,也要及時(shí)與組外教師交流經(jīng)驗(yàn)。希望新教師們能繼續(xù)保持勤奮好學(xué)的精神,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)能力,迅速成長(zhǎng)為高中部教學(xué)隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量?!?/p>

        “合抱之木,生于毫末,九層之臺(tái),起于累土”,此次新教師匯報(bào)課活動(dòng)的開展,為新教師搭建了展示自我風(fēng)采、快速成長(zhǎng)的平臺(tái),加強(qiáng)了我校高中部教師隊(duì)伍建設(shè)。相信新教師們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?,將更加潛心鉆研教材,苦練內(nèi)功,克服不足,不斷提升教學(xué)能力。

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